Fortbildungsangebot
Aktuelle Fortbildungen
Datum | Veranstaltung | Anmeldefrist |
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19.03.2025 (mehrere Termine) | Grundausbildung Kanusport | 16.03. |
24.03.2025 | Mit Lesestrategien das Leseverstehen verbessern | 16.03. |
26.03.2025 | Korrektur, Bewertung und Begutachtung schriftlicher Abiturarbeiten im Fach Deutsch (Schwerpunkt: Bewertung der Darstellungsleistung ab 2025) | 16.03. |
31.03.2025 | Netzwerk Zweite Fremdsprache: Französisch im Fokus ?! | 23.03. |
07.04.2025 | Love-Storm - Gemeinsam gegen Hass und Mobbing im Netz | 30.03. |
24.03. & 27.04.2025 | Achtsam unterrichten (Modul 2 aus der Reihe "3 x Achtsamkeit") | 20.04. |
28.04.2025 | Tanzen in der Grundschule - Hits for Kids | 20.04. |
09.05.2025 | Starke Stimme - erfolgreich im Beruf | 27.04. |
28.05.2025 | Das Leseband: Mit Lautleseverfahren die Leseflüssigkeit trainieren | 18.05. |
Unsere Kriterien für erfolgreiche Fortbildungen
- Die Fortbildung ist über einen längeren Zeitraum angelegt (mindestens zwei Module)
- Die Fortbildung ist darauf angelegt bei Schülerinnen und Schülern zu einem nachweislichen Lernerfolg zu führen
- Es wird effektives Unterrichten spezifischer Inhalte thematisiert und erprobt
- Die Seminarleitung ermöglicht, dass sich die Teilnehmenden intensiv über ihren Unterricht austauschen können
- Es werden evidenzbasierte Methoden/Lernprogramme vorgestellt
- Die Fortbildung ist darauf angelegt, dass die Schulleitung in die Umsetzung vor Ort involviert ist
Unsere Programmschwerpunkte
- Fortbildungen mit bildungspolitischer Priorität, die vom Land Niedersachsen zentral finanziert werden, zu den Bereichen: Arbeitsschutz und Gesundheit, Bildung für nachhaltige Entwicklung, durchgängige Sprachbildung, Fortbildungen durch die Fachberatungen des Gymnasiums, Fortbildungen zur Implementation des Kerncurriculums für das Gymnasium/die Gesamtschule, Ganztagsschule gestalten, Inklusion und Schulgirokonto
- Organisation und Durchführung von Fachtagen
- Digitales Lernen
- Organisation und Durchführung von Schulinternen Lehrkräftefortbildungen (SCHILF)